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隨著社會經濟的不斷發展，科學技術教育活動逐漸進入校園，有利于學生綜合素質的提高和全1面發展。近幾年，科技館事業蓬勃發展，科普教育成了人們關注的對象，校園科技館開館儀式網址，為了與家長、社會對學生的期待保持一致，學校的教育改革中也越來越重視素質教育，同時，學校與科技館建立優勢資源互補合作關系，為學生提供了學習的平臺。怎樣1大化發揮科技館的作用，成為了科技館工作人員思考解決的問題。
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在國外的教學中，科技館與學校合作的形式由來已久，新疆校園科技館開館儀式，他們的校館合作已經經歷了很長一段時間，并積累了豐富的經驗，也形成了一定的理論基礎。在我國，教育教學改革工作雖然取得了一定的成績，但是，教育教學工作仍然不完善。在我國《全民科學素質行動計劃綱要》頒布后，科學素質逐漸被重視，科技場館的數量和接待能力有了顯著增長，同時，各地的科技館也在不同程度和中小學建立了合作關系，一方面，開拓了學生的眼界，校園科技館開館儀式企業，增加了學生的知識儲備量；另一方面，促進了科技館工作的發展，也為科技館事業的成熟奠定了基礎
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為進一步推動“十三五”時期的“科技館活動進校園”工作，發揮不同類型科普場館的教育服務功能，創新科普場館科學教育活動內容與形式，提高科普場館業務人員開發和組織實施優質青少年科學教育項目的質量和水平，促進校內外科學教育有效銜接，2017年“科技館活動進校園”工作管理辦公室將繼續開展科普場館科學教育項目培育工作。
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